กรณีปราสาทพระวิหาร
คดีปราสาทเขาพระวิหาร เป็นความขัดแย้งระหว่างราชอาณาจักรกัมพูชากับราชอาณาจักรไทย ซึ่งเริ่มเกิดขึ้นเมื่อปี พ.ศ. 2501 ในการอ้างสิทธิเหนือบริเวณปราสาทเขาพระวิหาร ซึ่งตั้งอยู่ที่ชายแดนไทยด้านอำเภอกันทรลักษ์ จังหวัดศรีสะเกษ และชายแดนกัมพูชาด้านจังหวัดพระวิหาร
ความเป็นมา
การประชุมคณะกรรมการมรดกโลกที่บราซิล
มรดกโลกคืออะไร
รายการมรดกโลก
Thursday, July 29, 2010
Monday, July 26, 2010
คุณธรรมจริยธรรมของนักเรียน
ผลการวิจัย
โครงการประเมินการจัดการเรียนรู้ที่ส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมของผู้เรียนในสถานศึกษาขั้นพื้นฐานนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อหาคำตอบในประเด็นใหญ่ ดังนี้ 1) เพื่อประเมินสถานภาพของผู้เรียนด้านคุณธรรมจริยธรรมในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 2) เพื่อประเมินสถานภาพการจัดการเรียนรู้ที่พัฒนาตามวัยและ/หรือการพัฒนาสมองเป็นฐานเพื่อการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมของผู้เรียนในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 3 ) เพื่อประเมินปัญหาอุปสรรคของการจัดการเรียนรู้ที่ส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมของผู้เรียนในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยการศึกษาจากโรงเรียนในระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาทั่วประเทศ จำนวน 26 โรง ด้วยวิธีการสัมภาษณ์ การสังเกต และการศึกษาเอกสารหลักสูตรและเอกสารที่เกี่ยวข้องอื่นๆ ผลการศึกษาสรุปได้ตามประเด็นต่อไปนี้
สถานภาพคุณธรรมจริยธรรมของนักเรียนพบว่า คุณธรรมจริยธรรมตามการรายงานของผู้บริหาร ครูผู้สอน ผู้ปกครอง และนักเรียนอยู่ในขั้นที่พึงพอใจในผลงานของโรงเรียน โดยภาพรวมในความเห็นของบุคลากรที่เกี่ยวข้อง นักเรียนในโรงเรียนมีจุดดีเด่นบางด้าน และควรปรับปรุงบางด้าน ด้านที่บุคลากรของโรงเรียนระดับประถมศึกษาพึงพอใจ คือ เรื่อง ความซื่อสัตย์ การประหยัดและอดออม การมีสัมมาคารวะ ความมีระเบียบวินัย การปฏิบัติตนตามหลักหรือคำสอนทางศาสนา ความรับผิดชอบ เป็นต้น
ในขณะเดียวกันด้านที่ควรปรับปรุงที่บุคลากรบางส่วนเห็นว่า ควรปรับปรุง คือ เรื่องความซื่อสัตย์ ความมีระเบียบวินัย สัมมาคารวะ การปฏิบัติตนตามหลักหรือคำสอนทางศาสนา
แหล่งข้อมูล
โครงการประเมินการจัดการเรียนรู้ที่ส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมของผู้เรียนในสถานศึกษาขั้นพื้นฐานนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อหาคำตอบในประเด็นใหญ่ ดังนี้ 1) เพื่อประเมินสถานภาพของผู้เรียนด้านคุณธรรมจริยธรรมในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 2) เพื่อประเมินสถานภาพการจัดการเรียนรู้ที่พัฒนาตามวัยและ/หรือการพัฒนาสมองเป็นฐานเพื่อการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมของผู้เรียนในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 3 ) เพื่อประเมินปัญหาอุปสรรคของการจัดการเรียนรู้ที่ส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมของผู้เรียนในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยการศึกษาจากโรงเรียนในระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาทั่วประเทศ จำนวน 26 โรง ด้วยวิธีการสัมภาษณ์ การสังเกต และการศึกษาเอกสารหลักสูตรและเอกสารที่เกี่ยวข้องอื่นๆ ผลการศึกษาสรุปได้ตามประเด็นต่อไปนี้
สถานภาพคุณธรรมจริยธรรมของนักเรียนพบว่า คุณธรรมจริยธรรมตามการรายงานของผู้บริหาร ครูผู้สอน ผู้ปกครอง และนักเรียนอยู่ในขั้นที่พึงพอใจในผลงานของโรงเรียน โดยภาพรวมในความเห็นของบุคลากรที่เกี่ยวข้อง นักเรียนในโรงเรียนมีจุดดีเด่นบางด้าน และควรปรับปรุงบางด้าน ด้านที่บุคลากรของโรงเรียนระดับประถมศึกษาพึงพอใจ คือ เรื่อง ความซื่อสัตย์ การประหยัดและอดออม การมีสัมมาคารวะ ความมีระเบียบวินัย การปฏิบัติตนตามหลักหรือคำสอนทางศาสนา ความรับผิดชอบ เป็นต้น
ในขณะเดียวกันด้านที่ควรปรับปรุงที่บุคลากรบางส่วนเห็นว่า ควรปรับปรุง คือ เรื่องความซื่อสัตย์ ความมีระเบียบวินัย สัมมาคารวะ การปฏิบัติตนตามหลักหรือคำสอนทางศาสนา
แหล่งข้อมูล
Saturday, July 24, 2010
เกี่ยวกับ iSchool
เกี่ยวกับสถาบันที่สอนด้านสารสนเทศ iSchool
Information schools หลายแห่งได้รวมตัวกันสร้างเครือข่ายความร่วมมือที่เรียกว่า iSchool
iSchool เน้นความสัมพันธ์ของสารสนเทศ เทคโนโลยี และผู้ใช้
Information Schools address the relationship between information, technology, and people. ความเป็นมา ตั้งแต่ ปี 2009
This is characterized by a commitment to learning and understanding the role of information in human endeavors. The iSchools take it as given that expertise in all forms of information is required for progress in science, business, education, and culture. This expertise must include understanding of the uses and users of information, as well as information technologies and their applications.
วิชาที่เรียน Degree programs at iSchools include course offerings in areas such as information architecture, design, policy, and economics;
knowledge management,
user experience design, and usability;
preservation and conservation;
librarianship and library administration;
the sociology of information; and
human-computer interaction and computer science.
iSchool เน้นการจัดการสารสนเทศในรูปแบบต่างๆ
iSchools promote an interdisciplinary approach to understanding the opportunities and challenges of information management, with a core commitment to concepts like universal access and user-centered organization of information. The field is concerned broadly with questions of design and preservation across information spaces, from digital and virtual spaces such as online communities, social networking, the World Wide Web, and databases to physical spaces such as libraries, museums, collections, and other repositories.
ตัวอย่าง School of information
ตัวอย่าง course
ประเด็นการวิจัย
ตัวอย่างวิชาที่สอน
Information schools หลายแห่งได้รวมตัวกันสร้างเครือข่ายความร่วมมือที่เรียกว่า iSchool
iSchool เน้นความสัมพันธ์ของสารสนเทศ เทคโนโลยี และผู้ใช้
Information Schools address the relationship between information, technology, and people. ความเป็นมา ตั้งแต่ ปี 2009
This is characterized by a commitment to learning and understanding the role of information in human endeavors. The iSchools take it as given that expertise in all forms of information is required for progress in science, business, education, and culture. This expertise must include understanding of the uses and users of information, as well as information technologies and their applications.
วิชาที่เรียน Degree programs at iSchools include course offerings in areas such as information architecture, design, policy, and economics;
knowledge management,
user experience design, and usability;
preservation and conservation;
librarianship and library administration;
the sociology of information; and
human-computer interaction and computer science.
iSchool เน้นการจัดการสารสนเทศในรูปแบบต่างๆ
iSchools promote an interdisciplinary approach to understanding the opportunities and challenges of information management, with a core commitment to concepts like universal access and user-centered organization of information. The field is concerned broadly with questions of design and preservation across information spaces, from digital and virtual spaces such as online communities, social networking, the World Wide Web, and databases to physical spaces such as libraries, museums, collections, and other repositories.
ตัวอย่าง School of information
ตัวอย่าง course
ประเด็นการวิจัย
ตัวอย่างวิชาที่สอน
Thursday, July 22, 2010
GNU Free Documentation License (GFDL)
GNU Free Documentation License
= เป็นเอกสารที่นำไปเผยแพร่ได้ แต่ไม่อนุญาตให้แก้ไข (Everyone is permitted to copy and distribute verbatim copies of this license document, but changing it is not allowed.)
แหล่งข้อมูล
เป็นลักษณะสัญญาอนุญาตชนิดหนึ่งที่พัฒนาโดยมูลนิธิซอฟต์แวร์เสรี (Free Software Foundation)
= เป็นเอกสารที่นำไปเผยแพร่ได้ แต่ไม่อนุญาตให้แก้ไข (Everyone is permitted to copy and distribute verbatim copies of this license document, but changing it is not allowed.)
แหล่งข้อมูล
เป็นลักษณะสัญญาอนุญาตชนิดหนึ่งที่พัฒนาโดยมูลนิธิซอฟต์แวร์เสรี (Free Software Foundation)
จำนวนหนังสือในห้องสมุดของโลก
แหล่งรวมวัฒนธรรมและทรัพย์สินทางปัญญาของโลก
ห้องสมุดที่ใหญ่ที่สุดในโลกเช่น หอสมุดรัฐสภาอเมริกัน มีรายการทรัพยากรห้องสมุดทั้งหมด ประมาณ 150 รายการและมีหนังสือและสื่อประมาณ 29 ล้านรายการที่อยู่ในcatalogในปี 2007-2008(The 2007-2008 edition of the American Library Directory states that the Library of Congress has 29,000,000 volumes)
แหล่งรวมความรู้ของโลก หอสมุดแห่งชาติอังกฤษ British Library มีหนังสือและสื่อประมาณ 15 ล้านรายการให้ค้นคว้าออนไลน์
หนังสือที่คนอ่านมากที่สุดในโลก (แหล่งข้อมูล)
1 Bible
Number One Most Read Book
The Bible - 3.9 Billion Copies
2
Quotations from the Works of Mao Tse-tung - 820 Million Copies
3
Harry Potter - 400 Million Copies
4
Lord of the Rings - 103 Million Copies
5
The Alchemist - 65 Million Copies
6
The Da Vinci Code - 57 Million Copies
7
Twilight - The Saga - 43 Million Copies
8
Gone With the Wind - 33 Million Copies
9
Think and Grow Rich - 30 Million Copies
10
Diary of Anne Frank - 27 Million Copies
ห้องสมุดที่ใหญ่ที่สุดในโลกเช่น หอสมุดรัฐสภาอเมริกัน มีรายการทรัพยากรห้องสมุดทั้งหมด ประมาณ 150 รายการและมีหนังสือและสื่อประมาณ 29 ล้านรายการที่อยู่ในcatalogในปี 2007-2008(The 2007-2008 edition of the American Library Directory states that the Library of Congress has 29,000,000 volumes)
แหล่งรวมความรู้ของโลก หอสมุดแห่งชาติอังกฤษ British Library มีหนังสือและสื่อประมาณ 15 ล้านรายการให้ค้นคว้าออนไลน์
หนังสือที่คนอ่านมากที่สุดในโลก (แหล่งข้อมูล)
1 Bible
Number One Most Read Book
The Bible - 3.9 Billion Copies
2
Quotations from the Works of Mao Tse-tung - 820 Million Copies
3
Harry Potter - 400 Million Copies
4
Lord of the Rings - 103 Million Copies
5
The Alchemist - 65 Million Copies
6
The Da Vinci Code - 57 Million Copies
7
Twilight - The Saga - 43 Million Copies
8
Gone With the Wind - 33 Million Copies
9
Think and Grow Rich - 30 Million Copies
10
Diary of Anne Frank - 27 Million Copies
Friday, July 02, 2010
อาคารที่สูงที่สุดในโลก
อาคารที่สูงที่สุดในโลก
1.Burj Dubai in Dubai, United Arab Emirates is the world’s current tallest freestanding structure on land, rising 604.9 m (1,985 ft). When completed, it is planned to rise over 800 m (2,625 ft).
2.Taipei
3.Shanghai
4.Petronus Tower, Kuala Lumpur
5.Sears Tower, Chicago
6.Empire State, New York
อ่านรายละเอียด
What is the tallest building?
1.Burj Dubai in Dubai, United Arab Emirates is the world’s current tallest freestanding structure on land, rising 604.9 m (1,985 ft). When completed, it is planned to rise over 800 m (2,625 ft).
2.Taipei
3.Shanghai
4.Petronus Tower, Kuala Lumpur
5.Sears Tower, Chicago
6.Empire State, New York
อ่านรายละเอียด
What is the tallest building?
หนังสือดีเด่น ปี 2553
สำหรับในปี 2553 คณะกรรมการพิจารณาตัดสินการประกวดหนังสือดีเด่น ประจำปี พ.ศ.2553 ได้ตัดสินผลการพิจารณา ซึ่งปีนี้มีสำนักพิมพ์และหน่วยงานต่างๆ 93 แห่งส่งหนังสือเข้าประกวดหนังสือดีเด่น 13 ประเภท รวมจำนวนทั้งสิ้น 444 เรื่อง
ผลการตัดสินปรากฏดังนี้ ประเภทหนังสือสารคดี มีหนังสือส่งเข้าประกวด 53 เรื่อง ไม่มีหนังสือเรื่องใดสมควรได้รับรางวัลดีเด่น
รางวัลชมเชยมี 3 รางวัล เครื่องกลไกคลาสสิค ของ อเนก นาวิกมูล, ชีวิตทนง "อหังการ์ของหัวใจ ที่ร่างกายไม่อาจกักขัง" ทนง โคตรชมพู ของ ภานุมาศ ภูมิถาวร, ท่องแดนมังกร : Silk Road เส้นทางสายแพรไหมในซินเจียง ของ ปริวัฒน์ จันทร
ประเภทหนังสือนวนิยาย ส่งประกวดทั้งหมด 37 เรื่อง ไม่มีหนังสือเรื่องใดสมควรได้รับรางวัล ดังนี้ รางวัลชมเชยมี 3 รางวัล กุสาวดี แผ่นดินนี้ยังมีรัก ของ เรซิน, จ้าวจตุรทิศ ภาคสุริยคราส ของ รัณ ศยา, ในสวนเมฆ ของ ชมัยภร แสงกระจ่าง
หนังสือกวีนิพนธ์ ส่งประกวดทั้งหมด 10 เรื่อง ไม่มีหนังสือเรื่องใดสมควรได้รับรางวัล รางวัลชมเชย มี 3 รางวัล ได้แก่ บทเพลงของการโบกบิน ของ ชัยพร ศรีโบราณ, พงศาวดารพิภพ ของ ธีรภัทร เจริญสุข, หนทางและที่พักพิง ของ อังคาร จันทาทิพย์
หนังสือรวมเรื่องสั้น ส่งประกวดทั้งหมด 11 เรื่อง รางวัลดีเด่น ได้แก่ 1 CM ของ โอสธี รางวัลชมเชย มี 2 รางวัล ได้แก่ นักประดิษฐ์ ทุกคนเป็นสิ่งประดิษฐ์ ของ ภูฉาน พันฉาย, พ่อเป็นหมอ ของ ธาดา เกิดมงคล
หนังสือสำหรับเด็กเล็ก อายุ 3-5 ปี ส่งประกวดทั้งหมด 92 เรื่อง รางวัลดีเด่น ได้แก่ ตุ๊กแกกั๊บแจกลาย ของ คุณหญิงจำนงศรี หาญเจนลักษณ์ รางวัลชมเชย มี 3 รางวัล ได้แก่ ป่าเปลี่ยนสี ของ ปรีดา ปัญญาจันทร์, มามะท้า ตั้งไข่ ของ เอื้อพร สัมมาทิพย์ และคณะ, สี่เกลอ พิสดาร ของ ชีวัน วิสาสะ
หนังสือบันเทิงคดี สำหรับเด็กอายุ 6-11 ปี ส่งประกวด 28 เรื่อง รางวัลดีเด่น ได้แก่ ชมพู่วันเพ็ญ ของ ดำรงศักดิ์ บุญสู่ รางวัลชมเชย มี 3 รางวัล กระต่ายน้อยนอนไม่หลับ ของ อธิษฐาน ปกป้อง, ความดีสีเหลืองส้ม ของ รัตนา คชนาท, ม็อกซ์แมวมหัศจรรย์ ของ สุมาลี
หนังสือสารคดี สำหรับเด็กอายุ 6-11 ปี ส่งประกวด 12 เรื่อง ไม่มีหนังสือเรื่องใดสมควรได้รับรางวัล รางวัลชมเชย มี 3 รางวัล จินตนาการ : สานสรรค์การ์ตูนรูปสัตว์ของครูอ๋า ของ สิทธิพร กุลวโรตตมะ, ดอกไม้ริมทาง ของลุงมวล, ดาวน้อยสีน้ำเงิน ของ เดซี่
หนังสือบันเทิงคดีสำหรับเด็กวัยรุ่น อายุ 12-18 ปี ส่งเข้าประกวดทั้งหมด 24 เรื่อง รางวัลดีเด่น ได้แก่ แผ่นดินพ่อ ของ ญิบ พันจันทร์ รางวัลชมเชย มี 3 รางวัล กล้องส่องทางใจ ของ สิริพันธุ์ สุนทรวิจิตร, รุ้งสายฝน ของ ณรงค์ฤทธิ์ ศักดารณรงค์, ลมแล้งเริงระบำ ของจตุพร แพงทองดี
หนังสือสารคดีสำหรับเด็กวัยรุ่น อายุ 12-18 ปี ส่งเข้าประกวด 9 เรื่อง ไม่มีหนังสือเรื่องใดสมควรได้รับรางวัล รางวัลชมเชย มี 1 รางวัล ได้แก่ 78 ตารางวา ของ คณา คชา หนังสือบทร้อยกรองสำหรับเด็กวัยรุ่น อายุ 12-18 ปี ส่งเข้าประกวด 4 เรื่อง รางวัลดีเด่น ได้แก่ ของขวัญจากหัวใจ ของ วรวุฒิ ภักดีบุรุษ รางวัลชมเชย มี 1 รางวัล ได้แก่ น้ำในสำนวนไทย ของสุวัฒน์ ไวจรรยา
หนังสือการ์ตูนหรือนิยายภาพ ส่งเข้าประกวด 61 เรื่อง รางวัลดีเด่น ได้แก่ การ์ตูนประวัติศาสตร์ชาติไทย ยุคสุโขทัย เล่มที่ 1 กำเนิดสุโขทัย การรวมตัวของคนไทย ของ สละ นาคบำรุง รางวัลชมเชย มี 3 รางวัล การ์ตูนประวัติศาสตร์ชาติไทย ยุคอยุธยาเล่มที่ 1 กำเนิดกรุงศรีอยุธยา "ปฐมราชวงศ์กรุงศรีอยุธยา" ของ สละ นาคบำรุง, พระสังกัจจายน์ ของ โอม รัชเวทย์, โรงเรียนเม็ดกวยจี๊คูณ 3 ของ อิทธิวัฐก์ สุริยมาตย์
หนังสือสวยงามทั่วไป ส่งเข้าประกวดทั้งหมด 23 เรื่อง รางวัลดีเด่น ได้แก่ เดินตามฝัน ของ ระวีวรรณ ประกอบผล รางวัลชมเชย มี 3 รางวัล พระของประชาชน สมเด็จพระญาณสังวร สมเด็จพระสังฆราช สกลมหาสังฆปริณายก ของ ศิริวรรณ สุขวิเศษ, พระมหามณฑปพระพุทธมหาสุวรรณปฏิมากร สถิตศรัทธาสถาพร ของ วิศิษฎ์ ลิ้มประนะ และคณะ, สารานุกรมภาพลายเส้น สถาปัตยกรรมรัตนโกสินทร์ เล่ม 1 บ้าน ของ ธีรศักดิ์ วงศ์คำแน่น
หนังสือสวยงามสำหรับเด็ก ส่งประกวดทั้งหมด 80 เรื่อง รางวัลดีเด่น ได้แก่ ดอกไม้ริมทาง ของ ลุงมวล รางวัลชมเชย มี 3 รางวัล ข้าวเพียงเมล็ดเดียว ของ สมบูรณ์ ศิงฆมานันท์, นิทานจากโลกตะวันออก ของ รัตนาคชนาท, มหัศจรรย์ รามเกียรติ์สำหรับเด็ก ของ ปิติพร วทาทิยาภรณ์
รวมทั้งหมด ปีนี้มีหนังสือได้รางวัลดีเด่น 8 เรื่อง รางวัลชมเชย 34 เรื่อง
แหล่งข้อมูล
ผลการตัดสินปรากฏดังนี้ ประเภทหนังสือสารคดี มีหนังสือส่งเข้าประกวด 53 เรื่อง ไม่มีหนังสือเรื่องใดสมควรได้รับรางวัลดีเด่น
รางวัลชมเชยมี 3 รางวัล เครื่องกลไกคลาสสิค ของ อเนก นาวิกมูล, ชีวิตทนง "อหังการ์ของหัวใจ ที่ร่างกายไม่อาจกักขัง" ทนง โคตรชมพู ของ ภานุมาศ ภูมิถาวร, ท่องแดนมังกร : Silk Road เส้นทางสายแพรไหมในซินเจียง ของ ปริวัฒน์ จันทร
ประเภทหนังสือนวนิยาย ส่งประกวดทั้งหมด 37 เรื่อง ไม่มีหนังสือเรื่องใดสมควรได้รับรางวัล ดังนี้ รางวัลชมเชยมี 3 รางวัล กุสาวดี แผ่นดินนี้ยังมีรัก ของ เรซิน, จ้าวจตุรทิศ ภาคสุริยคราส ของ รัณ ศยา, ในสวนเมฆ ของ ชมัยภร แสงกระจ่าง
หนังสือกวีนิพนธ์ ส่งประกวดทั้งหมด 10 เรื่อง ไม่มีหนังสือเรื่องใดสมควรได้รับรางวัล รางวัลชมเชย มี 3 รางวัล ได้แก่ บทเพลงของการโบกบิน ของ ชัยพร ศรีโบราณ, พงศาวดารพิภพ ของ ธีรภัทร เจริญสุข, หนทางและที่พักพิง ของ อังคาร จันทาทิพย์
หนังสือรวมเรื่องสั้น ส่งประกวดทั้งหมด 11 เรื่อง รางวัลดีเด่น ได้แก่ 1 CM ของ โอสธี รางวัลชมเชย มี 2 รางวัล ได้แก่ นักประดิษฐ์ ทุกคนเป็นสิ่งประดิษฐ์ ของ ภูฉาน พันฉาย, พ่อเป็นหมอ ของ ธาดา เกิดมงคล
หนังสือสำหรับเด็กเล็ก อายุ 3-5 ปี ส่งประกวดทั้งหมด 92 เรื่อง รางวัลดีเด่น ได้แก่ ตุ๊กแกกั๊บแจกลาย ของ คุณหญิงจำนงศรี หาญเจนลักษณ์ รางวัลชมเชย มี 3 รางวัล ได้แก่ ป่าเปลี่ยนสี ของ ปรีดา ปัญญาจันทร์, มามะท้า ตั้งไข่ ของ เอื้อพร สัมมาทิพย์ และคณะ, สี่เกลอ พิสดาร ของ ชีวัน วิสาสะ
หนังสือบันเทิงคดี สำหรับเด็กอายุ 6-11 ปี ส่งประกวด 28 เรื่อง รางวัลดีเด่น ได้แก่ ชมพู่วันเพ็ญ ของ ดำรงศักดิ์ บุญสู่ รางวัลชมเชย มี 3 รางวัล กระต่ายน้อยนอนไม่หลับ ของ อธิษฐาน ปกป้อง, ความดีสีเหลืองส้ม ของ รัตนา คชนาท, ม็อกซ์แมวมหัศจรรย์ ของ สุมาลี
หนังสือสารคดี สำหรับเด็กอายุ 6-11 ปี ส่งประกวด 12 เรื่อง ไม่มีหนังสือเรื่องใดสมควรได้รับรางวัล รางวัลชมเชย มี 3 รางวัล จินตนาการ : สานสรรค์การ์ตูนรูปสัตว์ของครูอ๋า ของ สิทธิพร กุลวโรตตมะ, ดอกไม้ริมทาง ของลุงมวล, ดาวน้อยสีน้ำเงิน ของ เดซี่
หนังสือบันเทิงคดีสำหรับเด็กวัยรุ่น อายุ 12-18 ปี ส่งเข้าประกวดทั้งหมด 24 เรื่อง รางวัลดีเด่น ได้แก่ แผ่นดินพ่อ ของ ญิบ พันจันทร์ รางวัลชมเชย มี 3 รางวัล กล้องส่องทางใจ ของ สิริพันธุ์ สุนทรวิจิตร, รุ้งสายฝน ของ ณรงค์ฤทธิ์ ศักดารณรงค์, ลมแล้งเริงระบำ ของจตุพร แพงทองดี
หนังสือสารคดีสำหรับเด็กวัยรุ่น อายุ 12-18 ปี ส่งเข้าประกวด 9 เรื่อง ไม่มีหนังสือเรื่องใดสมควรได้รับรางวัล รางวัลชมเชย มี 1 รางวัล ได้แก่ 78 ตารางวา ของ คณา คชา หนังสือบทร้อยกรองสำหรับเด็กวัยรุ่น อายุ 12-18 ปี ส่งเข้าประกวด 4 เรื่อง รางวัลดีเด่น ได้แก่ ของขวัญจากหัวใจ ของ วรวุฒิ ภักดีบุรุษ รางวัลชมเชย มี 1 รางวัล ได้แก่ น้ำในสำนวนไทย ของสุวัฒน์ ไวจรรยา
หนังสือการ์ตูนหรือนิยายภาพ ส่งเข้าประกวด 61 เรื่อง รางวัลดีเด่น ได้แก่ การ์ตูนประวัติศาสตร์ชาติไทย ยุคสุโขทัย เล่มที่ 1 กำเนิดสุโขทัย การรวมตัวของคนไทย ของ สละ นาคบำรุง รางวัลชมเชย มี 3 รางวัล การ์ตูนประวัติศาสตร์ชาติไทย ยุคอยุธยาเล่มที่ 1 กำเนิดกรุงศรีอยุธยา "ปฐมราชวงศ์กรุงศรีอยุธยา" ของ สละ นาคบำรุง, พระสังกัจจายน์ ของ โอม รัชเวทย์, โรงเรียนเม็ดกวยจี๊คูณ 3 ของ อิทธิวัฐก์ สุริยมาตย์
หนังสือสวยงามทั่วไป ส่งเข้าประกวดทั้งหมด 23 เรื่อง รางวัลดีเด่น ได้แก่ เดินตามฝัน ของ ระวีวรรณ ประกอบผล รางวัลชมเชย มี 3 รางวัล พระของประชาชน สมเด็จพระญาณสังวร สมเด็จพระสังฆราช สกลมหาสังฆปริณายก ของ ศิริวรรณ สุขวิเศษ, พระมหามณฑปพระพุทธมหาสุวรรณปฏิมากร สถิตศรัทธาสถาพร ของ วิศิษฎ์ ลิ้มประนะ และคณะ, สารานุกรมภาพลายเส้น สถาปัตยกรรมรัตนโกสินทร์ เล่ม 1 บ้าน ของ ธีรศักดิ์ วงศ์คำแน่น
หนังสือสวยงามสำหรับเด็ก ส่งประกวดทั้งหมด 80 เรื่อง รางวัลดีเด่น ได้แก่ ดอกไม้ริมทาง ของ ลุงมวล รางวัลชมเชย มี 3 รางวัล ข้าวเพียงเมล็ดเดียว ของ สมบูรณ์ ศิงฆมานันท์, นิทานจากโลกตะวันออก ของ รัตนาคชนาท, มหัศจรรย์ รามเกียรติ์สำหรับเด็ก ของ ปิติพร วทาทิยาภรณ์
รวมทั้งหมด ปีนี้มีหนังสือได้รางวัลดีเด่น 8 เรื่อง รางวัลชมเชย 34 เรื่อง
แหล่งข้อมูล
Subscribe to:
Posts (Atom)